AGEM participa de ação ambiental e de incentivo à leitura
A iniciativa beneficia 600 estudantes de escolas de São Luís e contou com participação de autor de livro sobre o tema
Durante três dias, 10 escolas de São Luís receberam o Abraça o Mar, em uma iniciativa voltada a estudantes do Ensino Fundamental e Médio. A Agência Executiva Metropolitana (AGEM), uma das incentivadoras do projeto na capital, esteve presente na ação na Unidade Integrada Renascença, localizada no bairro de mesmo nome, nesta terça-feira (31).
A ação consiste em um em um encontro de estudantes com Thiago Cascabulho, autor do livro Lua, Colar, Coral, Mar. Em São Luís, foram selecionadas 10 escolas e, cada uma, recebeu 30 livros. “Ao todo, foram 330 publicações doadas. As 30 restantes, nós distribuímos para pessoas que pudessem auxiliar na divulgação desse projeto”, revela a advogada e diretora de ASG, Elizabeth Oliveira, que está coordenando esta ação na AGEM.
Segundo Elizabeth, a iniciativa do Abraça Mar está conectada com ações que vêm sendo desenvolvida pela Agência Executiva Metropolitana, o que justificou o engajamento no desenvolvimento deste projeto em São Luís. “A AGEM tem trabalhado bastante com a temática dos resíduos sólidos e entendemos que a educação ambiental é parte relevante e fundamental nesse processo”, afirmou ela, que aproveitou para destacar a necessidade de conscientizar a população sobre o consumo consciente e a preservação do meio ambiente. “Por meio de ações que envolvam reciclagem, coleta seletiva e outras semelhantes, nós podemos colaborar para a sustentabilidade e para um mundo melhor”, acrescentou.
Vivência
De acordo com Thiago Cascabulho, o projeto permite uma interação que pode contribuir ainda mais para incentivar o hábito de ler e da ação a partir da leitura. “É um momento de debate e também quando os estudantes podem mostrar trabalhos realizados a partir da estória contada no livro, bem como esclarecer eventuais dúvidas sobre a temática apresentada”, destacou o autor.
Thiago destacou que a literatura tem um poder de se conectar fortemente com o consciente de quem lê. “Dessa forma, a possibilidade de engajamento com as questões ambientais é potencializada, pois, ao acompanhar os dramas apresentados no livro, os estudantes passam a ver o mundo com os olhos dos personagens e eu acredito muito na literatura como uma chave para mudar a concepção dos estudantes para as questões ambientais”.
Para Isabela Cabral, coordenadora de Educação Infantil e Ensino Fundamental da Secretaria de Estado da Educação (SEDUC), o Abraça Mar é um projeto interessante, pois abrange várias coisas, desde a idealização da educação ambiental, como, também, o primeiro contato das crianças com o autor, o que aproxima o aluno do ambiente de leitura de forma mais significativa. “Há a parte da produção, que faz com que a ação deixe de ser, apenas, de conteúdo. É uma oportunidade de trazer para a realidade, para o entorno, fez pensar sobre o que pode ser feito na área de educação ambiental e de conscientização”, finalizou.